島嶼博物館

從「點」整合為「線」、從「線」到「面」的島嶼軍事區域保存再生，結合軍事脈絡、地方文史、區域發展，重新連結據點空間再造的歷史現場

以軍事建築遺產轉譯活化之社會參與，進行據點空間活化與經營策略行動計畫，藉由社區營造的深耕了解在地需求，在傳承軍事遺產歷史脈絡的同時，亦帶動在地文化資產保存的意識

場域實踐

成大以實際行動連結不同資源，用豐厚學術能量與馬祖在地文化底蘊，針對馬祖進行再造歷史現場及建築轉譯計劃，從戰地文化景觀找尋馬祖未來永續發展的契機，對於成大建築系的意義，是建築專業的跨域實踐，也是大學社會責任的展現，夢想有一天，成大能與國外大學共同成立馬祖國際學院，探討永續、文化、藝術、科技的普世價值，更近一步，透過新冷戰時期的島嶼設計論述與藝術策展，提升台灣的能見度與國際地位。

品牌識別

鄭泰昇院長開始集結學院跨領域的十多位教師，涵蓋建築、都市計畫、工業設計、創意產業、科技藝術等系所，以團隊合作的方式，接手馬祖「戰地轉身•轉譯再生」統籌計畫的執行工作，整合各階段的建築設計團隊，論述、轉譯、設計、活化、再造逐漸頹圮或消失的軍事據點，使其逐步融入馬祖的當代生活。

大學責任

成大以實際行動連結不同資源，用豐厚學術能量與馬祖在地文化底蘊，針對馬祖進行再造歷史現場軍事文化遺產轉譯計劃，從戰地文化景觀找尋馬祖未來永續發展的契機，對於成大的意義，是跨領域專業的社會實踐，也是大學社會責任的展現。展望未來的目標，成大將以馬祖為基地，籌設「成大馬祖博雅設計微學院」，一方面突破現有高教體制的束縛，創立一個使命導向、跨域實踐、滾動式創新的彈性團隊組織; 二方面實踐大學國際社會責任，在國際地緣政治衝突的當下，讓世界看見馬祖戰地文化景觀的保存與活化。